Российские автомобили Книжный магазин с доставкой курьером или Почтой России. Лучшие цены в РФ. Васильевна Ольга Узорова Алексеевна, Елена Нефедова 2518 задач по математике: 1-4 класс. В 3-х частях. Часть 2
Корзина В корзине: 0 товаров
На сумму: 0 руб.
Аргинская Ирэн Ильинична
Балаян Эдуард Николаевич
Баталова В.К.
Беденко Марк Васильевич
Белошистая Анна Витальевна
Бобошина Светлана Борисовна
Богатин Александр Соломонович, Монастырский Лев Михайлович, Игнатова Юлия Александровна
Бортник Ольга Ивановна
Громцева Ольга Ильинична
Гураль Светлана
Дик Николай Францевич
Дорофеева Галина Владимировна
Ефимова Анна Валерьевна, Гринштейн Мария Рахмиэльевна
Зив Борис Германович
Кабардин Олег Федорович
Кирик Леонид Анатольевич
Красницкая Анна Владимировна
Марон Евгений Абрамович, Марон Абрам Евсеевич
Минькова Раиса Дмитриевна
Минькова Раиса Дмитриевна, Иванова Вера Викторовна
Мишакина Татьяна Леонидовна
Нефедова Елена Алексеевна, Узорова Ольга Васильевна
Нянковская Наталья Николаевна, Танько М. А.
Пашинский Вадим Николаевич
Перышкин Александр Васильевич
Погребной Сергей
Пурышева Наталия Сергеевна, Важеевская Наталия Евгеньевна
Рудницкая Виктория Наумовна
Силлов Дмитрий Олегович
Сингаевский Вадим Николаевич
Синявина Анна Афанасьевна, Хижнякова Людмила Степановна, Холина Светлана Александровна, Шилова Серафима Федоровна
Соколова Светлана Антоновна
Сытин Л.Е.
Сычева Галина Николаевна
Фадеева Алевтина Алексеевна
Фарков Александр Викторович
Хорев Валерий Николаевич
Чеботарева Алла Владимировна
Шахмейстер Александр Хаймович
Шунков Виктор Николаевич
Васильевич Игорь Гребенев Григорьевич, Василий Разумовский Аронович, Аркадий Пинский. Физика: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений
Викторовна Вера Иванова Дмитриевна, Раиса Минькова. Тетрадь для лабораторных работ по физике. К уч. А. В. Перышкина. 8 класс. ФГОС
Анатольевна Екатерина Вишнякова Александрович, Владимир Погожев Васильевич, Александр Грачев. Физика. 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений
Ивановна Анна Орехова. Задачи на готовых чертежах. Стереометрия. Практикум. В 2-х частях. Часть 2
Ивановна Анна Орехова. Задачи на готовых чертежах. Геометрия. В 3-х частях. Часть 1
Федоровна Серафима Шилова Александровна, Светлана Холина Степановна, Людмила Хижнякова Афанасьевна, Анна Синявина. Физика. 8 класс. Рабочая тетрадь № 2 для учащихся общеобразовательных учреждений. ФГОС
Федоровна Серафима Шилова Александровна, Светлана Холина Степановна, Людмила Хижнякова Афанасьевна, Анна Синявина. Физика. 9 класс. Рабочая тетрадь № 1 для учащихся общеобразовательных учреждений. ФГОС
В. Черепенчук. Гид по хобби: 77 способов заняться тем, на что у вас никогда не хватало времени
В.К. Баталова. Сборник тренировочных заданий и проверочных вопросов. Математика. 3 класс
Государственная итоговая аттестация. Физика. Типовые тестовые задания. 9 класс

Васильевна Ольга Узорова Алексеевна, Елена Нефедова: «2518 задач по математике: 1-4 класс. В 3-х частях. Часть 2»

Раздел: Справочники и сборники задач по математике
Книга 2013 года

Васильевна Ольга Узорова Алексеевна, Елена Нефедова: 2518 задач по математике: 1-4 класс. В 3-х частях. Часть 2 ISBN: 978-5-17-014603-1, 978-5-271-04454-0
Издатель: Астрель
Серия: Для начальной школы

Цена: 92.00 руб.
Есть в наличии
Добавить в корзину 2518 задач по математике: 1-4 класс. В 3-х частях. Часть 2 Васильевна Ольга Узорова Алексеевна, Елена Нефедова

Аннотация:
"2518 задач по математике" - вторая часть математического сборника, объединяющего 7218 разных задач по всем темам начальной школы. Первая часть - "2500 задач по математике", третья часть - "2200 задач по математике".

Покупая книжную продукцию, у нас спрашивают:

    Кто бы взял на обучение?
  • Чему надо тебя обучать?))))) интересно....

    Я вот обиделась за русскую кухню - а вы?
  • А я так согласна с таким утверждение! 10 лет питаюсь европейской,и из русской готовлю очень мало,так как заметила что она очень тяжолая,наверное по этому её приходиться запивать таким большим кооличеством водки....

    Что даёт обучение ребёнка о Петерсону??
  • Я не сторонник подобных методик и методов обучения....так как считаю, что все дети разные. Каждый ребёнок -индивидуален....а эта методика направлена на определённый тип и склад мышления. Что хорошо схватывает один ребёнок, то с трудом даётся другому.... А вообще, на сколько я знаю ситуацию в начальной школе, многие педагоги отказались от этого.... Ох уж эти эксперименты, и отмывание денег.... Даже на началке измываются как могут....